文章目录

一、教材改革的动机———适应时代发展的要求

（一）社会对人才的需要在改变

（二）教育理念在改变

（三）大学生知识背景在改变

（四）教学手段在改变

（五）高等代数教材的时代要求在改变

二、教材改革的源泉———教学改革的理论和实践

（一）坚持以教育教学理论为指导

（二）准确认识自身的定位

（三）改革课堂教学模式

三、教材改革的实施———编写合适的教科书

（一）借鉴和吸收同类教材的先进经验

（二）参加教学改革研讨会，学习其他院校的先进经验

（三）编写合适的教材和优化教学资源

四、教材体系的完善———修订教材，编写合适的教辅书

五、教学与教材改革的困惑———值得探讨的问题

六、结语

文章摘要:从高等代数教材改革的动机,教材改革的实施及教材体系的完善等角度,针对高等代数教学课时设置、引入Matlab软件辅助教学、培养学生能力等问题,基于高等代数教学和教材改革的理论及实践经验,提出高等代数教材的编写必须适应时代的发展,达到适应学生的认知结构,基于便于学生课后复习和自学,有利于教师创造性地教学的目的,以期为高等代数的教学及教材改革提供借鉴。

文章关键词:

论文分类号:G642.3;O15-4